疫情封锁住了城市，却锁不住乐弈畹町孩子们对黑白世界的向往。APP网课，平台对弈，考级冲次，都是我们按捺不住的憧憬!每周一次的云端课程孩子们都愉快进行，自律完成每天的每日一题，努力突破自我，成为一名合格的小棋手！
云端记录
明星老师
柴一琳老师
潘昕玮老师
屈慧老师
徐勰老师
赵凯文老师
家长感悟
戴芷萱
我还在读幼儿园中班的时候，我奶奶就特别想让我学围棋，说可以锻炼我的思维。那个时候我连围棋是什么都不太理解，就知道很多黑黑白白的子摆在棋盘格上。一开始的时候学不好，我就会发脾气，一边哭一边下，还嘴里嘟囔着：“我乱下好了，反正都是我输。”那段时间我妈甚至动摇了，感觉我不是学围棋的料，确实班里大多数同学也都是男孩子。但渐渐地，我哭的次数少了，偶尔还能赢棋了，赢棋的时候那种激动的心情无法表达。我主动跟妈妈说，我要坚持学下去。
现在，我已经能打败班里大部分的男孩子了，我用我的实力证明，围棋并不是只有男孩子学的好。虽然要学好围棋并不容易，要有兴趣和持久的毅力，但这条路上我并不孤单，每周都有老师和同学们一起探讨研究。期待疫情结束后又能每月参加考级不断突破自己。
戴芷萱
顾浩轩
2020年秋，轩轩刚升至中班，一次偶然的机会，我们邂逅了乐弈围棋，邂逅了（原春申校区）畹町校区的赵凯文老师。赵老师的课程生动诙谐，妙趣横生，从古老的围棋文化，围棋礼仪讲起，我们逐步学习了数气，对杀，定式，布局，官子等，棋力稳步提高。
在整个学棋过程中，老师的因材施教，家长的暖心陪伴，我们都在最大限度的保护轩轩对围棋的兴趣，兴趣是最好的老师，棋力的提高，就是建立在浓厚兴趣下自己反复思考，理解，然后通过死活训练，对弈等提高计算力的结果。
学习讲究良好的学习习惯，学棋亦然。不好的习惯，可能会断送一局大好形势的棋局，前期我们也经历过不思考，随手棋过多等不良习惯，经常把控不住局面，被对手翻盘。后来老师通过19路慢棋，课后作业一次机会提交答案等训练，逐步纠正，提升。
下棋要讲输赢，更需要一个好的心态。孩子经过了一系列的学习和考级，经历了赢棋的喜悦，也体会到输棋时的落寞。在学棋初期，我们就淡化输赢观念，告诉他胜不骄，败不馁，重要的是能明白自己输在哪，错在哪，享受过程，忽视结果！
最后对于我们家长来说，保持好一颗平常心，不焦虑，不攀比，培养孩子的专注力，着重激发内在驱动力和潜能，才能让孩子更有效地提高围棋水平，超越自己！
顾浩轩妈妈
何若希
何若希从幼儿园中班学习围棋至目前小学二年级，从初识围棋时的好奇，认真，到瓶颈期的迷茫，抵触，到攻克难题的亢奋，欢愉，这几年的学习，虽然付出了许多周末和寒暑假的学习时间，更多的是培养一种逻辑思维能力，一种考虑问题心态，一种专注力。
赵老师是何若希的指导老师，乐弈也是一支专业的教师团队和机构。寒暑假有集训营；双休日有周周赛，日常有练习题，每日还有每日一题的训练。有一次在等孩子下课时，也亲眼看到了老师对调皮的学员谆谆教导，不仅仅是围棋技术的教学，对小朋友而言，老师的言传身教，德育引导是尤为重要的，这关乎到小朋友的三观的良好养成。
她性格一直比较文静，讲话少。但这几年围棋的学习让她越来越自信，在家里也会主动邀请爸爸和弟弟一起PK,切磋。胜利时也情不自禁有些活泼的举动，失败时也从沮丧慢慢调整心态到心平气和。下棋的过程，让何若希沉浸式理解了荣辱不惊和胜败乃兵家常事的道理。
在一次升级赛中，7场考试第一天的4场，她只胜了1场，我对她的第二天考试充满了不安。没想到第二天她连胜三场。关键还是一幅宠辱不惊的模样走出考场。顿时让我自叹不如。我一直在思考，围棋的学习主体是孩子本身，我们是陪伴和适当的引导。同时我们也可以从孩子身上看到一些闪光点。
虽然我一直知道何若希不是围棋学习中最有天赋的那类小朋友，甚至她自己也并没意识到其实她已经很热爱这个项目。但她有自己学习的节奏，有自己快速成长的节点时间，关键是她有比我这个大人更可贵的“坚持”，更纯粹的坚持和目标。
“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”，何若希小朋友小小的身板，大大的能量。未来继续，围棋精进之路。加油！
何若希
雷雨辰
雷雨辰从小就很喜欢下棋，无论是象棋、五子棋、国际象棋都很喜欢，上了小学一年级后在学校的围棋进课堂上第一次系统接触到围棋，自此就喜欢上了围棋，每周一次的围棋进课堂成了孩子非常期盼的课。后来得知家旁边就有乐弈围棋，于是就给孩子报了名，跟着赵凯文老师学习围棋，赵老师的课非常生动有趣，激发了孩子的学习兴趣，每次下棋孩子都很开心且变得越来越自信，还交到了好朋友。
一开始孩子比较怕输他就让妈妈陪他下棋，不敢和爸爸下；后来就敢于挑战爸爸了，再后来爸爸也不是他的对手了，就开始自己网上去看名家课堂去找高手下。随着棋力的提升，孩子也对升级有了更强的意愿。
人生如棋，有赢有输。转眼学围棋已经一年多了，孩子从原来很怕输，到现在已经看淡输赢，不会再哭鼻子了，学习上遇到了困难，也能坦然面对，这也是作为父母最希望看到的。
雷雨辰
李芸筱
李芸筱今年八岁，小学一年级时通过学校的“围棋进课堂”接触到围棋，她觉得很好玩，后来参加了几次活动，慢慢喜欢上了围棋。我们觉得下围棋可以让她养成勤思考的习惯，于是就让她跟着赵老师学习围棋，到现在也差不多有一年多了。
她刚开始时只愿在9路棋盘上下下吃子，不敢去下19路，第一次线下考级时差点没通过，回来后开始练习19路，现在平时除了完成老师布置的作业，也坚持做一些其他的死活题，基本上每天会下一盘棋。
她对围棋还是比较感兴趣的，但似乎对自己还不够自信，也有点害怕输棋，有时候输得多了，有点不愿意去下。我们也时常会鼓励她，希望她能慢慢克服这个困难，让自己进步的更快一些。
兴趣是成功的第一步，也是持续学习的动力，只要她喜欢，作为家长会一如既往的支持她，希望她在下棋中收获快乐，脚踏实地，在坚持中逐步提升自己。
李芸筱
聂禹同
聂禹同在幼儿园中班的时候，有一次偶然的机会试听了一堂围棋课，发现自己对围棋挺感兴趣的，我们就给他报名了围棋课程一直坚持到现在。在乐弈学习围棋有一年多了，这边的课程设置有自己的系统，老师们不仅专业敬业，对孩子们也很有亲和力。孩子在这里学习家长很放心。乐弈这边深度投入开发的弈客少儿围棋学习平台、围棋周周赛和寒暑假集训班给我们留下了深刻的印象，也看到了机构深耕行业的努力。
作为家长，我们让孩子学习围棋的初衷是希望孩子能养成静下来思考的习惯，还希望在持续的学习和对弈中锻炼他的抗挫折能力和坚持力，我们相信这些内在的品质是通过长期坚持学习围棋可以让孩子慢慢习得的。最近疫情在家参加了一次线上升级赛，和AI对弈中聂禹同惨败，我们看到了他坚持完成了3轮比赛（每轮20个理论题+5盘对弈），看到了他败北后歇斯底里的愤怒和委屈，也看到了他为了下一次比赛能通过的反思和规划，相信这些对孩子来说都是很好的成长。希望围棋能成为聂禹同一生的良师益友。也感谢老师们的悉心教导！
聂禹同
潘曦轩
我叫潘曦轩。5岁的时候，对一切感到好奇的我，听说了围棋，就问爸爸：围棋怎么下？爸爸说：“围棋，这个说起来有点难，就像两军打仗，排兵布阵，最后看谁占的地多。”爸爸问我：“你想学吗？”我可不怕难，就点了点头。爸爸马上就给我报了一个围棋班。从此我进入了围棋世界。
原来围棋也没那么复杂，启蒙的教材我几天就看完了。空的时候，我喜欢看书，喜欢自己摆棋，还喜欢和比我水平高的对手下棋。围棋提高了我抗挫折的能力，虽然我不喜欢输，但已经学会了接受。我喜欢乐弈围棋课，特别是集训课，可以认识很多新的小朋友，和不同风格的小朋友棋友一起练棋。爸爸有时候也陪我下棋，他说他以前下过，十几年没下了，但是我学围棋了，他也开始在网上下棋了。原来爸爸也是一个棋迷，还说现在在我的帮助下他的水平提高了。
每次升级考试，妈妈都说她很紧张，但是我每次都给她惊喜，一直升到了一段。疫情结束，我就可以去报名考二段了。我还会再给她带来更多惊喜的！
潘曦轩
任稼俊
大家好，我叫任稼俊，今年7岁了。在幼儿园中班的时候，学校里组织了围棋课，意外的遇见了佳佳老师，从此对围棋产生了深厚的兴趣。妈妈就给我在乐弈围棋报名，走上了小小棋童的道路。
每周的一节课后，老师都会在弈客少儿围棋上面布置好新的学习作业，我都会及时完成。完成作业后，我会在软件上面和小朋友对弈几盘，从一开始的9路到13路，再到后面的19路，一步一步走过来，感觉也很有成就感。
现在我已经是大班的小朋友了，由于疫情在家，每天醒来，我都会在弈客上面跟不同的小朋友对弈3到6盘棋，有输有赢。当然赢了我会很开心，但是输了我也不气馁，有时候会分析一下，什么原因导致输棋。下次下棋的时候要注意自己的缺点，进行改进。爸爸跟我说，围棋可以开阔我们的思维，以后做什么事情，都要像下围棋一样，多想几步，多动脑子。
感谢魏佳老师把我领进门，感谢赵凯文老师让我感受到了围棋的乐趣。希望我在围棋的道路上可以越走越远！
任稼俊
徐靖尧
徐靖尧小朋友对围棋的兴趣源于学校一年级的围棋课，之后报名围棋班时并没预期能做长久喜欢。至今学棋两年，没想到的是围棋是各种课余学习项目中最自觉的一项。能自觉作业和练棋，也喜欢找网上的名家视频看，虽然棋艺有限，但学习中的进步还是很明显的。包括：从开始的一输棋就哭、就气急败坏，到现在可以保持平常心应对输赢；在家也会时常给弟弟当老师、为弟弟讲解的头头是道；能坐下来静下心的下棋，对娃的学习习惯和思维养成也起到了很好的锻炼。
小朋友的进步离不开老师的教导，乐弈的赵老师作为娃的启蒙老师，幽默可爱、严格又耐心，对娃们围棋技艺的培养和学习习惯的养成起到了很大助益和很好的引导，他还经常给娃准备各种吃的喝的小礼物，俨然是位和蔼可亲的大哥哥。
有专业有爱心的老师的陪伴，希望娃对围棋的喜欢能一直延续下去，见证成长……
徐靖尧
叶翰文
我们在乐弈围棋学习将近大半年的时间了，起初作为家长有些担心孩子会不会只是一时的兴趣，通过很多遍反复确认，得到孩子的答案就是，我要学围棋。
通过这近一年与徐老师的交流及孩子的上课表现，孩子每次上完课都是满心欢喜地走出教室，感觉90分钟的时间还意犹未尽。徐老师能走进孩子的内心，是因为他的用心，他会关注近期孩子的喜欢的热点和他们打成一片，并进行了一定的奖励机制来鼓励他们认真专注的学习围棋，也会将自己从小学习围棋的经历告诉孩子，只有坚持、不怕困难，才可能成功，但即使不能成功，也不要轻易放弃的道理，这也是学习围棋的精神所在。
孩子非常喜欢徐老师的课堂，轻松、愉快，孩子们亲切的称呼他为“XX”老师。在疫情期间，孩子们只能在线上和老师见面，徐老师依然还是能关注到每位孩子，耐心地倾听他们的解答，即使有错，也会鼓励他们认真思考；课间会聊些趣事，还要求每位孩子眺望远处，多看看外面的风景，保护好眼睛。
这样一位充满正能量且有爱心的老师，我们可遇不可求，希望能继续在徐老师的指导下学习围棋，提高棋艺的同时，更是修炼孩子的良好品质，从而真正的乐弈围棋。所谓知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
叶翰文
周瑞宇
周瑞宇是在幼儿园大班第一次接触到围棋，开心地跟我说他很喜欢下围棋。后来到了小学，听说有专门的围棋学校，小朋友吵着要去上课，于是找到之前教过他的赵老师开始正式的围棋学习了。
我跟孩子爸爸都不会下围棋，但是一家人会经常在一起玩五子棋，发现渐渐的孩子开始偶尔能赢我们了（之前都是又提醒又悔棋才不至于输那么快）。感觉到他的观察力，计算能力，冷静思考判断的能力都有很大的提高。
我们家的小朋友是个活泼好动又调皮的孩子，爱玩爱闹。除了看书可以安安静静下来，再就是下围棋了。看到孩子有很积极地态度和耐得住自己的性子下完挺长时间的一盘棋，我们心里也觉得这是对于身心成长都有助益的。
小朋友的成长之路还是很漫长的，在这期间我们家长没办法事事都能给予指导和帮助，可能只是陪伴和支持，而孩子们将学会如何自己勉励自己，自己把握自己喜欢的事、要走的路，努力付出，从而体会到收获和成功时的喜悦。
周瑞宇
周欣怡
我是周欣怡，来自于闵行区实验小学。2018年刚入小学的时候，我第一次接触了围棋，后来就喜欢上了围棋。今年已经是我在乐弈学习的第四个年头了，围棋的棋盘上，充斥着斗智斗勇，想要下好围棋，得集中注意力，而且不能走一步看一步，需要对对手的每一着棋做好评估盒判断。学习围棋也培养了我积极向上的精神。围棋比赛有胜有负，我学会了遇到困难迎难而上。我喜欢围棋，更喜欢乐弈！
周欣怡
朱语萱
大家好，我是畹町校区的朱语萱。自从幼儿园大班赵老师来给我们上了围棋课以后，他幽默的讲解以及围棋的魅力让我深深爱上了下围棋。每天都要缠着爸爸陪我下几盘，一开始我还下不过爸爸，但是随着我学的越来越多，爸爸已经不是我的对手了。我只能每天在乐弈围棋app上寻找对手下棋，并且每天坚持下两盘以上，“每日一练”也是每天坚持打卡！每个周末还参加乐弈举办的周周赛，赛后认真听讲复盘课，日积月累下来，我已经升到了一级。接下来考段的任务会越来越难，但我坚信：只要功夫深 铁杵磨成针！我会努力的！
朱语萱
五月小赛事
五月中旬
第二届“畹町小天元战”
期待校区各个档位的
小棋手们大展身手哦！
乐弈畹町校区 & 校区地址及电话
地址：闵行区畹町路399号集畹町坊二层213室
联系电话：52960313
